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关于在“两学一做”学习教育中深入开展“爱校如家、爱岗敬业、爱生如子”主题学习研讨和实践活动的通知
2016-07-06 10:41   审核人:

各分党委、党总支:

为贯彻落实《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,深入推进我校“两学一做”学习教育落到实处,使全校教职工党员进一步强化政治素养、树立职业形象、端正道德品行、提高业务能力,做“四讲四有”合格党员,结合学校工作实际,学校党委决定在全校教职工党员中深入开展“爱校如家、爱岗敬业、爱生如子”主题学习研讨和实践活动。现就相关事项通知如下:

一、活动主题

积极开展“爱校如家、爱岗敬业、爱生如子”主题学习研讨,培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立“教书育人、管理育人、服务育人”的全员育人理念,做“四讲四有”合格教职工党员。

二、指导思想

深入贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,以习近平总书记提出的做“四有”好老师为标准,以办好人民满意教育为宗旨,把“爱校如家、爱岗敬业、爱生如子”主题学习研讨和实践活动作为学校“两学一做”学习教育的具体举措,作为加强我校教职工队伍建设,全面提升教育教学质量和管理服务水平的具体举措,切实增强全校教职工党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,弘扬高尚师德,提升业务水平,打造一支有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的教职工党员队伍。

三、活动对象和时间

活动对象:全校教职工党员。

活动时间:2016年7月-2016年12月。

四、活动内容

把“爱校如家、爱岗敬业、爱生如子”作为“两学一做”学习教育中“做合格教职工党员”的具体体现,作为促进全校教职工队伍形象进一步升华,教育工作环境进一步净化,学校社会影响力进一步提升的重要举措。切实把“教书育人、管理育人、服务育人”贯穿于“两学一做”学习教育全过程,把培育和践行社会主义核心价值观融入到全员育人的具体实践中,全面落实立德树人的根本任务,在全校教职工中形成争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”好老师的良好氛围。

(一)爱校如家

以弘扬“爱国爱校”精神为引领,深刻理解和践行“爱校如家”的理念,积极树立主人翁意识,主动维护学校形象,把“爱校如家”内化为广大教职工师德展现的基本要求,外化为每一个教职工义不容辞的责任和行动。

1.增强主人翁意识。以提升广大教职工党员的“理论自信、制度自信、道路自信、文化自信”为牵引,进一步强化“爱国爱校、以校为家,校荣我荣、校衰我耻”的主人翁意识,时时处处关心学校发展,点点滴滴为学校发展做贡献,积极为学校科学发展出谋划策。

2.增强大局意识。“不谋全局,难以谋一域”,舍小我为大家,舍私利为公利。每个教职工要站在全校事业发展大局的高度看问题,站在有利于学校发展的角度看事情,全力倡导以沟通为主要途径,做到学校内部问题就地、及时解决,不推诿扯皮,不推卸责任。

3.增强合作意识。在工作中树立合作共赢的理念,进一步深化教学团队、科研团队、管理团队、服务团队的创建,丰富团队建设内涵,强化团队制度建设,加强团队协作精神,创建优秀团队品牌。

(二)爱岗敬业

敬业是师德的“基准线”,诚信是爱岗的“承诺书”。爱岗敬业,诚实守信是广大教职工弘扬师德的基本要求。广大教职工党员要在平凡的教育教学、科学研究、管理服务中树立“岗位就是责任,责任就是奉献”的意识,要以教职工的人格力量自觉抵制组织纪律散漫,道德行为不端、学风不正的问题,要以文明执教、举止得体的教职工党员风采展示教职工的良好形象。

1.开展注重长效、务求实效的学习研讨活动。要把日常学习与研讨交流结合起来,围绕“讲政治,有信念”“讲规矩,有纪律”“讲道德,有品行”“讲奉献,有作为”四个专题开展学习,强化广大教职工的学习研讨活动;广泛组织教职工多读书、读好书,使广大教职工始终用正确的理论知识武装头脑、指导行动,努力形成以学为荣、积极进取的良好氛围。

2.进行“四大反思”活动。开展批评和自我批评,进一步增强教育工作的责任感、教书育人的使命感。要求教职工党员,设置好标准内容,深入开展从教思想、教育质量、工作态度、岗位意识的“四大反思”:反思是否了解当前就业形势,了解党的高等教育政策和高等教育形势;是否树立正确的价值观、世界观、人生观;是否珍惜工作岗位,有强烈的工作责任感和上进心;是否存在职业倦怠,有庸、懒、散的工作趋向;是否以高校教师职业为荣,是否有大局意识、奉献精神。在反思总结的基础上,积极开展教职工“承诺践诺”行动,要把“带头承诺、积极践诺”纳入师德考核工作,按照“省身从严、执政从廉”的要求,以实际行动做好表率。

3.积极开展党员名师示范课、党员示范岗等活动,充分发挥教职工党员的先锋模范作用,在本职岗位上,作带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务学生、带头遵纪守法、带头弘扬正气的教职工党员。

(三)爱生如子

以友善为核心,弘扬“爱生如子”的精神,打造“良师益友”的和谐师生关系,把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”作为工作的出发点和落实点,作为广大教职工党员师德彰显的基本要求。

1.开展“走近学生,关爱学生”志愿服务活动。以自身岗位为基准,全面掌握学生基本情况,关注学生动态,尊重学生,理解学生,宽容学生。通过建立“党员师生之家”、“党员工作站”、“一帮一”结对互助等形式积极开展学业帮扶、职业规划、心理辅导、安全教育等,服务学生成长成才。

2.积极开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动。广大教师党员要主动牵头实施教育教学改革,融科研成果于课堂教学,带头更新教育观念,创新教学形式,发挥党员教师在教学、科研等工作中的“育人骨干”作用。管理服务岗位党员要进一步明确岗位职责,强化服务意识,改进服务态度,不断提升工作业务能力和水平,真正实现由“管理者”向“服务者”的身份转变。后勤服务岗位党员要作为“不上讲台的教师”,通过外在形象和内在素质的表现,精湛的业务技能操作感染学生,把后勤服务党员的优良品德、高尚情操和正确人生观、价值观传递给学生。

3.创设学生成长成才良好环境。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,发挥第二课堂的育人功能,促进学校文化建设,丰富学生课余生活。重视校园绿化、美化、香化和人文环境建设。

五、活动要求

1.统一认识。各分党委、党总支要高度重视,统一思想,积极组织广大教职工党员开展学习研讨活动,深刻领会“三爱”主题学习研讨和实践活动与培育和践行社会主义核心价值观的必然联系,准确把握“三爱”主题学习研讨和实践活动与“两学一做”学习教育的精神实质。

2.狠抓落实。要把“三爱”主题学习研讨和实践活动作为“两学一做”中“做合格教职工党员”的落脚点,作为培育和践行社会主义核心价值观的着力点,作为造就“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师的切入点。全体教职工党员要坚持“立足本职作贡献”,将“三爱”学习研讨和实践活动的要求落实到教学科研、管理服务等具体工作中。

3.分类指导。各分党委、党总支要按照教师党员、管理服务岗位党员做出具体活动安排,对照活动要求和目标,通过设计形式多样的活动载体,将主题学习研讨和实践活动落到实处,推动学校和本单位事业又好又快发展,确保活动取得实实在在的成效。

4.加强宣传。各分党委、党总支要围绕主题学习研讨和实践活动的丰富内涵,通过校园网、宣传橱窗、广播、微信等宣传媒介,让“爱校如家、爱岗敬业、爱生如子”教育随处能见、随时可学。要注重总结和交流开展主题学习研讨和实践活动的好经验、好做法,积极营造主题学习研讨和实践活动的良好氛围。

中共西安外国语大学委员会

2016年7月6日      

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